Repartode manzanas En equipos, resuelvan los siguientes problemas. 1. Pedro tiene dos manzanas y las reparte de manera equitativa entre él y sus tres amigos. Por su parte, Laura corta una manzana como las de Pedro, en cuatro partes iguales; se come una parte y le da dos a Javier. RtH a) éCon qué cantidad de manzana se qued6 Pedro?
Losproblemas de división son aquellos donde se requiere repartir o segmentar cierta cantidad de algo entre un número entero de individuos. Como lo expresó el usuario Ibifresco en su respuesta anterior, estos son 5 problemas con división resueltos: Problema #1: 4 niños deben repartir en partes iguales 16 lapiceros ¿cuantos debeAlser una actividad de reparto sencilla, los estudiantes rápidamente contestaron utilizando lenguaje natural: Para esta actividad, realizaron la consigna 2 del tema 48: “Reparto de manzanas” del libro de texto de la SEP, para el Tercer Grado de Primaria. SEP (2015).
Losdatos apuntan a que, actualmente, existen más de 7000 variedades de manzanas distintos y aún cada pocos años se siguen descubriendo nuevas variedades. El árbol del manzano, del que proceden, era originario de Asia, pero a día de hoy podemos encontrarlo en todos los continentes. Se trata de la segunda fruta más consumida
Expresenen fracciones los resultados de ambos repartos. 7) Encuentren tres formas equivalentes de repartir 8 chocolates entre 3 chicos. 8) Laura tenía 1 chocolate, lo partió en tres partes iguales y le dio una par-te a Lucía. Nicolás tenía 2 chocolates como los de Laura y los repartió en partes iguales entre sus 6 amigos. Y4D5U8.